Los fundamentos de la labor docente y los procesos de pensamiento realizados por los estudiantes

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.authorJunco Martínez, Emith María
dc.contributor.authorMaestre Díaz, Erika Judith
dc.contributor.authorVizcaíno Escobar, Marta Beatriz
dc.date.accessioned2021-03-15T19:36:23Z
dc.date.available2021-03-15T19:36:23Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEl presente trabajo se plantea como un camino más de aproximación a la necesidad de reflexión y teorización acerca del proceso enseñanza aprendizaje en Colombia. Es del conocimiento de los lectores que una de las formas más efectivas de mejorar la práctica educativa es reflexionando acerca de ella y de los diferentes factores que ésta implica. Uno de esos factores importantes es el estudiante y todas sus habilidades. Partiendo de este supuesto, es posible afirmar que no existe obstáculo alguno que dificulte la realización del trabajo aquí esbozado puesto que él puede ser realizado a partir de la revisión bibliográfica y del análisis de los procesos generados en cualquier contexto educativo en que se presente la relación conocimiento/estudiante. Estos factores, a la vez, han llevado a los autores del presente trabajo a plantear la tesis central del mismo en los términos siguientes: son múltiples los factores pedagógicos que el docente debe tener en cuenta para planear su labor con una orientación hacia el verdadero aprovechamiento de los procesos de pensamiento realizados por sus estudiantes.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/7178
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPráctica educativaspa
dc.subjectFactores pedagógicosspa
dc.subjectProceso Enseñanza-aprendizajespa
dc.titleLos fundamentos de la labor docente y los procesos de pensamiento realizados por los estudiantesspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.spaOtrosspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaEspecialización en Gestión de Proyectos Educativosspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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