El tiempo libre y su utilización para prevenir las farmacodependencia en los niños de 9 – 14 años, ubicados en la escuela N° II para varones José Acevedo y Gómez
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Fecha
1988
Autores
Marenco Méndez, Oralis
Orozco Vergara, Mariflor
Ospino Guzmán, Sidys Janeth
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
El área de intervención del Trabajador social día a día se va ampliando y en la medida que aparecen o se agudizan los problemas sociales se hace más necesaria la presencia de dicho profesional diseñando y ejecutando programas tendientes a contrarrestar los efectos negativos de esas situaciones; es así como las autoras del presente trabajo inquietas por el gran aumento de la drogadicción desarrollarnos un proyecto dirigido a nivel preventivo en la escuela No II para varones José Acevedo y Gómez, enseñándoles a los estudiantes a utilizar su tiempo libre de una manera positiva, involucrando en el proceso no solo a los educandos sino también a los educadores y padres de familia. Con la nueva estructura que se le ha dado al sector educativo, se está tratando de romper con los esquemas tradicionales, ofreciendo ahora una educación integral a los estudiantes y dando cabida a programas dinámicos, corno el que aquí se presenta, en donde se Le permita al niño emplear constructivamente el tiempo libre atreves de la, recreación y la cultura; además procurando crear en su ambiente familiar afecto, comprensión y dialogo permanente, que se haga extensivo a la comunidad donde habita, controlando los efectos del problema de farmacodependencia y difundiendo camparías para ,hacer frente a la situación y así previniendo el fenómeno. El consumo de droga se debe en gran parte, al abundante mercado de cocaína, marihuana y bazuco que ha inundado al mundo entero; sin embargo, se asocia también a la crisis que padece la sociedad actual y que ha afectado de una manera especial a la juventud haciéndola mi propensa al abuso de las drogas.
Descripción
Palabras clave
Trabajo social, Farmacodependencia, Niños