Adecuación en la infraestructura educativa del colegio ICETEC
datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
dc.contributor.author | Madrid Rangel, Sandra Eliana | |
dc.contributor.author | Trespalacio Montiel, Carlos Andrés | |
dc.date.accessioned | 2020-07-14T20:24:39Z | |
dc.date.available | 2020-07-14T20:24:39Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Con miras a implementar la jornada matinal en el colegio, se plantea la necesidad de iniciar un proceso de adecuación y dotación de los espacios disponibles que puede ser mejor aprovechado en el establecimiento educativo, con el fin de responder frente al cambio de colocar el colegio en una sola jornada acorde con las exigencias y en atención a los requerimientos del MEN. El proyecto consiste en realizar la adecuación de nuevas aulas de acuerdo a la norma NTC 4595, siguiendo los lineamientos y recomendaciones para el diseño arquitectónico de estas, el proyecto está estrictamente relacionado con el mejoramiento de las condiciones de las instalaciones, teniendo en cuenta la gran importancia del componente de la arquitectura educativa, la seguridad y comodidad en estas. Además, se dotarán de los equipos necesarios para desarrollar las clases en óptimas condiciones cumpliendo con los requerimientos técnicos establecidos para cada uno de estos, orientada a mejorar la calidad en la prestación del servicio educativo. | spa |
dc.description.abstract | With a view to implementing the morning session at school, the need to initiate a process of adaptation and provision of the available spaces that can be better used in the educational establishment, in order to respond to the change of placing the school in a single day in accordance with the requirements and in attention to the requirements of the MEN. The project consists of adapting new classrooms according to NTC 4595, following the guidelines and recommendations for the architectural design of these, the project is strictly related to improving the conditions of the facilities, taking into account the great importance of the component of educational architecture, safety and comfort in these. In addition, they will be equipped with the necessary equipment to develop the classes in optimal conditions, complying with the technical requirements established for each of these, aimed at improving the quality of the educational service provision. | eng |
dc.format.mimetype | spa | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/6210 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
dc.publisher | Facultad de Ingenierías | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | eng |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Plan | spa |
dc.subject | Cronograma | spa |
dc.subject | Ciclo de vida | spa |
dc.subject | Encofrado | spa |
dc.subject | Zapata | spa |
dc.subject | Viga de cimentación | spa |
dc.subject | Adecuación | spa |
dc.subject | Obra negra | spa |
dc.subject | Obra gris | spa |
dc.subject | Obra blanca | spa |
dc.subject | Dotación | spa |
dc.subject | Infraestructura educativa | spa |
dc.subject | Reservas | spa |
dc.subject | Entregable | spa |
dc.subject | Schedule | eng |
dc.subject | Life cycle | eng |
dc.subject | Formwork | eng |
dc.subject | Footing | eng |
dc.subject | Foundation beam | eng |
dc.subject | Adaptation | eng |
dc.subject | Black work | eng |
dc.subject | Gray work | eng |
dc.subject | White work | eng |
dc.subject | Endowment | eng |
dc.subject | Educational infrastructure | eng |
dc.subject | Reserves | eng |
dc.subject | Deliverable | eng |
dc.title | Adecuación en la infraestructura educativa del colegio ICETEC | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | spa |
dc.type.spa | Otros | spa |
dcterms.references | A guide to the project management body of knowledge PMBOK GUIDE (Sixth ed.). (2017). Project Management Institute. | eng |
dcterms.references | Cosulting, D. (2017). Especialistas en Project Management. Obtenido de https://docplayer.es/1814972-Programa-de-capacitacion-2007.html#show_full_text | spa |
dcterms.references | educativa, R. (2016). Norma Técnica Colombiana NTC 4595. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-96894_Archivo_pdf.pdf | spa |
dcterms.references | Ejecución, P. e. (2018). 2018 0065 Mejoramiento de infraestructura física y dotación escolar de establecimientos educativos oficiales. Obtenido de http://www.florencia-caqueta.gov.co/proyectos-en-ejecucion/2018-0065-mejoramiento-de-infraestructura-fisica-y-dotacion | spa |
dcterms.references | Mineducación. (2019). Normas y Lineamientos de Infraestructura Educativa. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-355996.html?_noredirect=1 | spa |
dcterms.references | Mineducación. (s.f.). Norma técnica colombiana NTC 4595 - 4596. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-96894.html?_noredirect=1 | spa |
dcterms.references | Lledó, P. (2017). Director de proyectos. Project Management Institute. | spa |
oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
sb.programa | Especialización en Gerencia de Proyectos | spa |
sb.sede | Sede Barranquilla | spa |