¿Por qué los estudiantes no escriben significativamente?

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Fecha

2008

Autores

Acuña de Mercado, Nevis
Algarín Solano, Alfredo Álvaro
Acuña de Rivera, Enilsa
Padilla Arenas, Nilsa
Polo Mendoza, Arsenia

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

Lo más importante del ser humano para desarrollarse socialmente es la capacidad que posee para comunicarse con sus semejantes. Sobretodo, la comunicación oral y escrita; estas habilidades son lo que lo diferencia de otras especies. Gracias a ella, la humanidad ha podido evolucionar en todos los aspectos. Pero la habilidad escritura! siempre se ha quedado rezagada frente a la oral, ¿Por qué? Porque el habla es la primera que se desarrolla gracias a su uso constante, eso no quiere decir que et niño cuando nace no tiene la capacidad escritura!, se desarrolla siempre y cuando este en constante prádica y motivación. Con la elaboración de este ensayo se pretende encontrar respuestas a este interrogante, se socializará con aquellos docentes inquietos y preocupados para que con base a ellos, se diseñe una propuesta pedagógica escritural que permita dar solución. En cada una de las áreas del saber se observan estudiantes con falencias para expresar por escrito sus conocimientos.

Descripción

Palabras clave

Escritura, Enseñanza básica, Métodos de enseñanza, Escritura Creativa

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