Escenarios de aprendizajes creativos en educación avanzada: maestrías
| dc.contributor.advisor | Molina Correa, Maribel | |
| dc.contributor.author | Gómez Barbosa, Mónica | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-27T14:02:08Z | |
| dc.date.available | 2019-02-27T14:02:08Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | La investigación surge de la necesidad de fundamentar una propuesta centrada en escenarios de aprendizajes creativos que aporten valor al proceso de enseñanza y aprendizaje en programas de maestrías, con prácticas educativas centradas en el desarrollo del potencial del estudiante, producto de la reflexión y acción colectiva para la generación de cambios de actitudes y nuevos procesos didácticos en la formación idónea del magister. La investigación se adscribe a la Línea Pedagogía, Educación y Complejidad del Doctorado en Ciencias de la Educación, aportando a la formación integral del estudiante de maestría en lo cognitivo, ético, comunicativo, autoformación y autotransformación. El objetivo de la investigación contribuye científicamente a las Ciencias de la Educación en lo atinente al proceso de enseñanza y aprendizaje de educación avanzada, mediante la construcción colectiva de escenarios de aprendizajes creativos coadyuvantes de la innovación. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12442/2725 | |
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| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
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| dc.rights.license | Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | spa |
| dc.title | Escenarios de aprendizajes creativos en educación avanzada: maestrías | spa |
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