Problemas de convivencia en los Centros Educativos

Villadiego Lora, Rosa Elena; Cúdriz Guzmán, Arcadia

Problemas de convivencia en los Centros Educativos

Archivos

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Fecha

2009

Autores

Villadiego Lora, Rosa Elena

Cúdriz Guzmán, Arcadia

Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

Muchos son los factores que impiden la armoniosa convivencia en los centros escolares, la cual ha sido objeto de estudio y motivo de preocupación entre los docentes por su incidencia negativa en el desarrollo de un clima armónico entre los estudiantes. Es un problema que se agrava ante el incremento de hechos violentos y la falta de recursos para afrontarlo lo que conduce a desarrollar un sentimiento de impotencia ante los estudiantes en conflicto. Esta problemática dificulta significativamente el buen desarrollo de la labor docente que además repercute en la salud, ya que estos problemas de indisciplina generan demasiada ansiedad, tensión, estrés laboral en el docente e incluso se piensa en la posibilidad de cambiar de trabajo. De igual manera el retraso que ocasiona en la realización de los aprendizajes escolares el hecho de que todos los alumnos queden expuestos a conductas inadecuadas; la relación que surgen entre profesores debido a las diferentes formas de interpretar y reaccionar ante las conductas disruptivas y los enfrentamientos posibles entre padres de alumnos víctimas y agresores o entre las familias y el centro educativo al que pueden acusar por la excesiva permisividad. La temática a tratar hace referencia a: identificación de los problemas de convivencia en los centros educativos, respuestas de las institución escolares ante las conductas de rechazo al aprendizaje, las intervenciones educativas ante las conductas de trato inadecuado, la intervención educativa ante las conductas disruptivas, la intervención educativa ante las conductas agresivas, presentación de datos y análisis de resultados de situaciones.