Las tutorías, una estrategia para la interiorización de la autoestima en las estudiantes de sexto grado del colegio de bachillerato comercial, Helena de Chauvin

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.authorCayón, MAría Cristina
dc.contributor.authorCaballero Bermúdez, Sara
dc.contributor.authorSilvera, Carmen
dc.contributor.authorTorres de Mauri, Magalis
dc.contributor.authorVilla de Riveira, Enith
dc.date.accessioned2021-03-02T18:49:48Z
dc.date.available2021-03-02T18:49:48Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractEl presente trabajo, surge como una necesidad detectada por el Departamento de Orientación y Consejería del Colegio de Bachillerato Comercial Helena de Chauvin, debido a los numerosos conflictos que se presentan diariamente entre estudiantes y profesores, estudiantes - padres de familia; consistente todo esto en la falta de tolerancia, agresividad excesiva y afecto, lo cual lleva a una convivencia conflictiva que repercute en una fuente generadora de soluciones no propias para lograr la interiorización de valores en el educando. La interiorización de valores se justifica por la necesidad que tenemos los individuos de comprometernos con determinados principios éticos que nos sirven para evaluar nuestras propias acciones y la de los demás, están presentes en la vida cotidiana, las manifestamos mediante conductas y también mediante opiniones expresadas oralmente o por escrito, y suelen dar lugar a normas sociales. Los valores sirven para guiar las conductas de las personas, son el fundamento por el cual, hacemos o dejamos de hacer una cosa en un determinado momento.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/7128
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectValores éticosspa
dc.subjectEstrategias educativasspa
dc.subjectFormación integralspa
dc.titleLas tutorías, una estrategia para la interiorización de la autoestima en las estudiantes de sexto grado del colegio de bachillerato comercial, Helena de Chauvinspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.spaOtrosspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaEspecialización en Gestión de Proyectos Educativosspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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