El desarrollo de la tolerancia y el respeto para la convivencia social en el colegio Cristo Rey de Malambo
Cargando...
Archivos
Fecha
2001
Autores
Arroyo, Milena
Herrera, María Helena
Ojeda, Shirley
Urbano, Mabel
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
La importancia de este proceso investigativo esta en conseguir un proceso
de cambio de tipo social para ir solucionando en los estudiantes el conflicto
disciplinario, la falta de tolerancia y respeto manifestada en el
comportamiento, que permiten ver la practica de relaciones conflictivas entre
alumnos - alumnos, alumnos - maestro. Es de sumo interés buscar y proponer alternativas que contribuyan a la
formación de valores sociales, que permitan una convivencia en la que los estudiantes, maestros, personal administrativo, hagan uso de la conciliación
en la solución de los conflictos. Dejando aquella manera de pensar que para
que haya convivencia civilizada bastaba evitar los conflictos, estimulando la
uniformidad y manteniendo la disciplina sino que hay que saber que es
urgente reconocer y valorar las diferencias individuales y grupales, formar en
el pluralismo, la confrontación civilizada y el autocontrol en los estudiantes.
Descripción
Palabras clave
Valores sociales, Educación para la convivencia, Respeto por las personas, Participación comunitaria, Educación, Solución de conflictos
