Validación de la prueba de valoración psicomotora en fisioterapia (PPF)

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16eceng
dc.contributor.authorBustos Suarez, Yojahida
dc.contributor.authorDe La Hoz Álvarez, Lesvia
dc.contributor.authorEscobar Cera, Kelly
dc.contributor.authorLópez Otero, Keith
dc.contributor.authorRamírez Hernández, Rahiza
dc.contributor.authorVázquez Rivera, Dayana
dc.date.accessioned2024-02-01T16:30:22Z
dc.date.available2024-02-01T16:30:22Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractLa psicomotricidad, a medida que avanza históricamente y es aplicada en diferentes culturas, se va extendiendo a distintos y varios campos del ser humano. Al principio, ella era utilizada solo en la corrección de alguna debilidad, dificultad o discapacidad neurológica. La psicomotricidad ocupa un lugar importante en la educación infantil, sobre todo en la primera infancia, debido a que se reconoce que existe una gran interdependencia entre el desarrollo motor, el afectivo y el intelectual. Es la acción del sistema nervioso central el que crea una conciencia en el ser humano sobre los movimientos que realiza este a través de los patrones motores, como la velocidad, el espacio y el tiempo. El término psicomotricidad se divide en dos partes: El Motríz y el Psiquismo, que constituye el proceso del desarrollo integral de la persona. A su vez la psicomotricidad tiene diferentes ámbitos de desarrollo, como pueden ser la educación, la reeducación y la rehabilitación psicomotriz. Esta ha venido siendo manejada por profesionales que no son especialistas en el tema del movimiento humano como tal, por tanto el grupo de investigación ha decidido desarrollar una propuesta para ello, a través de una prueba psicomotora, realizada por una Fisioterapeuta, como miembro de una comunidad de profesionales que estudian el movimiento corporal humano, entendiéndolo como un ser integral, es decir biológico, físico, psico-afectivo, social, cognitivo y trascendental; y consideramos que esta prueba, sus socialización y aplicación en los entornos educativos, puede ayudar a que la Psicomotricidad sea un énfasis nuevo para el quehacer profesional fisioterapéutico. A continuación, se socializa lo que hasta la fecha se lleva de este proceso investigativo al validar la prueba psicomotora en fisioterapia (PPF), que corresponde al formato de validación de la PPF, para continuar en un futuro con el siguiente paso que es someter esta prueba al estudio y criterio de expertos nacionales e internacionales especializados en el tema de la Psicomotricidad.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/14024
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPruebaspa
dc.subjectPsicomotricidadspa
dc.subjectFisioterapiaspa
dc.subjectBateríaspa
dc.titleValidación de la prueba de valoración psicomotora en fisioterapia (PPF)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
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oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioneng
sb.programaFisioterapiaspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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