Teoría y práctica en el desarrollo de la educación del derecho

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.authorGoenaga Siado, Roberto Antoniospa
dc.date.accessioned2022-08-01T14:27:22Zspa
dc.date.available2022-08-01T14:27:22Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractEl presente trabajo pretende demostrar; a través de "la critica" la importancia de la práctica en el desarrollo de la teoría del derecho, la forma como la educación tradicional ha querido transmitir tan importante ciencia sin importar el verdadero valor de la misma. El estudiante de derecho debe tener claridad desde sus primeros semestre de manera estructurada, la comprensión y asimilación de fa ley fa cual se constituye protagonista principal del estadio del derecho por eso es necesario definir un proyecto que garantice un proceso de cambio en la metodología de enseñanza que permita ser de está ciencia, un verdadero espacio ideológico, practico y de altos niveles de consagración con la ley.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/10433
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLa educación del derechospa
dc.subjectDerechospa
dc.titleTeoría y práctica en el desarrollo de la educación del derechospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaDerechospa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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