Fundamentación básica para el diseño de un currículo en un centro de educación básica primaria

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.advisorBernal, José Antonio
dc.contributor.authorRamos Ríos, Liliana
dc.contributor.authorPérez Morales, Luz Elena
dc.date.accessioned2023-03-13T16:52:45Z
dc.date.available2023-03-13T16:52:45Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractEl proyecto de investigación "Fundamentos básicos para el diseño de un currículo en un Centro de Educación Básica Primaria", ejecutado en el CEB 190 del barrio Me Quejo, tuvo como principio rector el presentado en el párrafo anterior. Además de considerar que la di nómica de la cultura en América Latina, a través de los cruces, confirman nuestra hibridez, relativizando y haciendo coexistir lo viejo y lo nuevo, lo tradicional y lo idóneo. Ante lo expuesto, es preciso que se den cambios significativos en el sistema educativo de nuestra región, comenzando por rediseñar los currículos existentes en cada escuela, con el propósito de potenciar el desarrollo de cada barranquillero desde la construcción de proyectos de vida individuales y colectivos a tono con las exigencias mundiales desde su realidad más inmediata.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/11980
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleFundamentación básica para el diseño de un currículo en un centro de educación básica primariaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaEnfermeríaspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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