Hacia un nuevo diseño curricular de la educación media del bachillerato comercial en el Instituto Magdalena
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
| dc.contributor.advisor | Acosta Suarez, Ilva | |
| dc.contributor.author | Granados Mengual, Guillermo Rafael | |
| dc.contributor.author | Sánchez Arrieta, Mariela Esther | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-15T16:15:02Z | |
| dc.date.available | 2021-04-15T16:15:02Z | |
| dc.date.issued | 1997 | |
| dc.description.abstract | El Instituto Magdalena fue fundado por la Ordenanza No. l del 8 de Marzo de 1932 con un pensum comercial de cinco años de estudios. Sin ninguna alteración y funcionó hasta 1934, sufriendo modificación, a partir de ese año al suprimir las clases de comercio; pero la Ordenanza No.39 del mismo año estableció que las alumnas de cuarto y quinto siguieran el pensum decretado desde su fundación con el fin de que las estudiantes no se perjudicaran y pudieran a su vez recibir el título de Bachillerato Comercial. La Ordenanza No.37 de Enero de 1935 convirtió el Instituto Magdalena en Escuela Complementaria con sección comercial anexa; era en total cuatro años de estudio, dos de Complementaria y dos de Comercio. Esta reforma causó desconcierto en el estudiantado que había iniciado sus estudios de Bachillerato Comercial, quienes con sus protestas y reclamos consiguieron que al finalizar el año se le otorgara grado de Literatura y Comercio. Posteriormente se le anexaron cursos de Enfermería y en Enero de 1939 el Decreto No.40 estableció en esta ciudad un Colegio para Señoritas con el mismo nombre, con el cual fue creado en 1932 el de "Instituto Magdalena", con base en el Artículo Primero de la Ordenanza No.56 de 1936 que a la letra dice: "Se harán estudios de comercio y Bachillerato Generales de conformidad con los planes y programas que para tal clase de establecimiento adopte el Ejecutivo Nacional". Con los planes y programas que para tal clase de establecimiento adopte el Ejecutivo Nacional". | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/7391 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Diseño curricular | spa |
| dc.subject | Educación media | spa |
| dc.title | Hacia un nuevo diseño curricular de la educación media del bachillerato comercial en el Instituto Magdalena | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | spa |
| dc.type.spa | Otros | spa |
| oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| sb.programa | Especialización en Gestión de Proyectos Educativos | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |
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