Las artes desde el currículo una alternativa pedagógica para el desarrollo humano y social
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Archivos
Fecha
2004
Autores
Choles Quintero, Marycruz
Frías Cabarcas, Judith
Hernández Cepeda, Ingrid
Redondo Barrios, Verónica
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
El presente trabajo de investigación se realizó en la Institución Nuestra
Señora del Pilar en el grado 4º E.B.P de Barranquilla.
El contenido de esta investigación conformada por una introducción y cinco
capítulos, en los cuales se presenta una estructura clara, detallada y
precisa de la investigación. De igual forma aparecen estudios realizados acerca de la implementación
de las artes desde el área de ciencias sociales, como estrategia para
fortalecer la reafirmación de valores culturales, y para facilitar una
interacción del hombre dentro de un contexto y cotidianidad, ayudándolos a
enfatizar en un aprendizaje completo. En esta medida esta investigación nos lleva a reflexionar y replantear el
papel del docente como formador y forjador de la cultura y valores
autóctonos del medio y contexto social donde se desenvuelven los
educandos.
Descripción
Palabras clave
Educación artística, Valores culturales, Talleres educativos, Proceso de enseñanza, Motivación estudiantil, Estrategias educativas, Desarrollo humano
