Estrategia de escuelas saludables
| dc.contributor.author | Chamorro Pérez, Evelin Paola | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-10T11:19:47Z | |
| dc.date.available | 2020-05-10T11:19:47Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | La escuela saludable constituye un programa de educación para la salud propuesta por el Ministerio de Salud, a través de la Dirección General de promoción y prevención, así como por el grupo PEI del Ministerio de Educación y por la subdirección de prevención del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. El, documento-propuesto constituye un esbozo global de la estrategia que la vincula con otras estrategias como la de Municipios saludables por la paz y con las propuestas de promoción de la salud que se consideran relevantes para el grupo etéreo de los alumnos en edad escolar. En esencia, el enfoque de escuelas saludables es una estrategia de promoción de la 'salud en el ámbito escolar, conceptualmente derivada del planteamiento de promoción de la salud al que se llegó durante la conferencia Internacional realizada en 1986 en Ottawa, Canadá, cuando se declaró que "La salud se crea y se vive ene. Marco de la vida cotidiana; en los centros de enseñanza de trabajo y de recreo. La salud es el resultado de los cuidados que uno se dispensa a sí mismo y a los demás, de la capacidad de tomar decisiones y controlar la vida propia, y de asegurar que la sociedad en que uno vive ofrece a todos sus miembros la posibilidad de gozar de un buen estado de salud". Las escuelas constituyen un entorno propicio para el mejoramiento de las condiciones de la salud de sus alumnos, su familiar y miembros de la comunidad; es un escenario importante para el ejercicio de derechos fundamentales como el de la educación y la salud; facilita la adquisición y el reforzamiento de hábitos sanos en el ámbito de la salud preventiva, que los educandos pueden aplicar fuera de la escuela; además, ofrece oportunidades para el desarrollo comprometido a favor de la equidad de género. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/5628 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias de la Salud | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Educación sanitaria | spa |
| dc.subject | Enfermería | spa |
| dc.subject | Alcohol | spa |
| dc.subject | Drogas | spa |
| dc.subject | Calidad de vida | spa |
| dc.subject | Educación primaria | spa |
| dc.subject | Comunidad educativa | spa |
| dc.title | Estrategia de escuelas saludables | spa |
| dc.type | Other | spa |
| dc.type.driver | Other | spa |
| oaire.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| sb.programa | Enfermería | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |