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Comparación crítica, del Decreto 2737 de 1989 Código del menor, frente a la Ley 1098 de 2006 Código de Infancia y Adolescencia

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datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16eceng
dc.contributor.advisorAguilar Barreto, Andrea
dc.contributor.authorRueda Cárdenas, Dayana Paola
dc.contributor.authorPérez Mendoza, Johan Alexis
dc.contributor.authorArdila, Leonardo
dc.date.accessioned2020-09-30T13:50:12Z
dc.date.available2020-09-30T13:50:12Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEsta investigación se realizó con el propósito de identificar los beneficios de la ley 1098 de 2006, Código de infancia y adolescencia, en referencia al antiguo decreto 2737 de 1989, el Código del menor. En la metodología se emplea un paradigma interpretativo, se busca comprender un fenómeno estructurando el proceso de investigación para hacerlo. Es cualitativo porque el enfoque en una problemática social donde el planteamientos de preguntas orientan en la búsqueda de respuestas o soluciones, pero al mismo tiempo investigativo porque a partir de un marco teórico demarcando se tratara la problemática abordada, esto con el fin de generar un resultado de forma conducente, en el entendido que la investigación se estructura para obtener un resultado determinado en la búsqueda del entendimiento de la problemática planteada y resultados. Se empleara un diseño hermenéutico, se desarrollara una metodología descriptiva a través de una investigación documental, ya que el estudio va a ser en un nivel teórico, realizando observaciones no experimentales, sino de forma escritural puesto que se realizarán estudios desde las leyes relacionadas con los códigos, acompañada de la verificación de los derechos fundamentales previstos en la constitución y en el código del menor e infancia y adolescencia , realizando un minucioso estudio de estos, donde la pretensión será establecer e identificar las diferencias y cómo se acoge el nuevo código. Obteniendo como resultados que el código establece una protección integral a los derechos de los niños, niñas y adolescentes, siendo responsabilidad de la familia, la sociedad y el estado, a diferencia del código del menor plantea la dignidad de los menores desde la dignidad natural a todas las personas, identificando como la ley 1098 de 2006, establece la cooperación institucional de las entidades del Estado para el cuidado de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/6591
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDerechos fundamentales del menorspa
dc.subjectInfancia y adolescenciaspa
dc.subjectCooperación institucionalspa
dc.subjectMenores de edadspa
dc.titleComparación crítica, del Decreto 2737 de 1989 Código del menor, frente a la Ley 1098 de 2006 Código de Infancia y Adolescenciaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
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