Factores sociales que afectan la cultura de paz en jóvenes del Colegio Carlos Ramírez París en el Barrio Antonia Santos.

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Fecha

2018

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

La presente investigación busca analizar los factores sociales que afectan la cultura de paz en jóvenes del colegio Carlos Ramírez París del barrio Antonia Santos, en el municipio de Cúcuta, Norte de Santander. Para el desarrollo de la misma, se sustentó teóricamente en conceptos de Cultura de paz, que permitieron establecer una serie de categorías como lo fueron: estilos de vida, creencias y valores que permitieron orientar y responder a los objetivos planteados. Se trabajó con una muestra de 12 jóvenes entre los 12 y 17 años objeto de estudio para la investigación. El diseño metodológico tiene un enfoque cualitativo, con el fin de conocer las experiencias y las perspectivas que los individuos obtienen de dicha realidad, el diseño narrativo que permitió el relato de las historias de vida, situaciones que permiten describirlas y analizarlas, con un paradigma interpretativo que permitió a través de toda la información recolectada por medio de la entrevista y grupos focales realizar una interpretación de los resultados obtenidos.

This research seeks to analyze the social factors that affect the culture of peace among young people at the Carlos Ramírez París School in the Antonia Santos neighborhood, in the municipality of Cúcuta, Norte de Santander. For the development of the same, theoretically based on concepts of Culture of peace, which allowed to establish a series of categories as they were: lifestyles, beliefs and values that allowed to guide and respond to the objectives. We worked with a sample of 12 young people between 12 and 17 years old, object of study for the investigation. The methodological design has a qualitative approach, in order to know the experiences and perspectives that individuals obtain from said reality, the narrative design that allowed the story of life stories, situations that allow to describe and analyze them, with an interpretative paradigm that allowed through all the information collected through the interview and focus groups to perform an interpretation of the results obtained.

Descripción

Palabras clave

Cultura de Paz, Resolución de Conflictos, Jóvenes, Culture of Peace, Conflict Resolution, Youth

Citación

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