La habilidad de síntesis de los estudiantes de décimo grado de la escuela normal nacional superior de corozal y su relación con las estrategias metodológicas empleadas por los profesores en la asignatura de lengua castellana

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.authorGuarín Figueroa, Álvaro Guillermo
dc.contributor.authorPonnefz García, Carlos Antonio
dc.date.accessioned2021-04-15T16:05:41Z
dc.date.available2021-04-15T16:05:41Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractSe estima que la metodología del aprendizaje es el proceso que orienta la asimilación de logros en el desarrollo formativo del educando, en la que la armonía del método aplicado por el docente y la aceptación de éste por parte de los estudiantes favorecerá posiblemente el desarrollo de la habilidad de síntesis; generando en consecuencia un proceso permanente de formación, en la cual el alumno va descubriendo, elaborando, reinventando, es decir, creando conocimientos para convertirse en protagonista de su propio aprendizaje, con el propósito de producir pensamiento propio a partir de la síntesis que desarrolle. De acuerdo con el diagnóstico realizado sobre desarrollo de la habilidad de síntesis; en la Escuela Normal Superior de Coroza! pretende en su filosofía más que enseñar cosas y transmitir contenidos, que el estudiante sea capaz de razonar por sí mismo, de superar comprobaciones puramente empíricas e inmediatas de tos hechos que lo rodean y desarrollar su propia capacidad de deducir, relacionar y elaborar síntesis; solamente así se está contribuyendo con la formación de una persona íntegra capaz de interpretar el mundo, tomando como base los procesos de análisis y de síntesis.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/7390
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEstrategias metodológicasspa
dc.subjectLengua castellanaspa
dc.titleLa habilidad de síntesis de los estudiantes de décimo grado de la escuela normal nacional superior de corozal y su relación con las estrategias metodológicas empleadas por los profesores en la asignatura de lengua castellanaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.spaOtrosspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaEspecialización en Gestión de Proyectos Educativosspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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