Construcción colectiva de proyectos para promover la educación vial a los estudiantes de secundarias de los colegios de Soledad
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Fecha
2021
Autores
Arismendi, Verónica
Urueta, Raúl
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ingenierías
Facultad de Ingenierías
Resumen
En el municipio de soledad como en resto del país, el problema con el tema de la educación es grave por la falta de cobertura, pero aún más si le añadimos temas de seguridad vial la preocupación incrementa por la falta de cobertura e implementación, factores culturales y socioeconómicos influyen en la sociedad y los entes territoriales por no atacar este problema se vuelven cómplices al no incluir en sus planes de desarrollo pilares que busquen fomentar le educación vial y tener una población de conductores y peatones con mayor formación y fundamento al momento de salir a interactuar en el exterior.
Es debido a esta situación y así mismo a las leyes y normas que reglamentan la educación vial en las instituciones del país que surge la necesidad de abordar esta problemática y generar una promoción de proyectos que deriven en productos que permitan fomentar la educación vial y mitigar los efectos negativos de que personas sin ninguno tipo de formación interactúen en el ecosistema del transporte como conductor, pasajero o peatón indistinto del roll su participación es vital importancia ya que su comportamiento podría generar ambientes fatale y de alta peligrosidad o podrá salvar vidas he allí donde la fundamentación y la educación juega un roll muy importante.
Descripción
Palabras clave
Normas de transito, Educación vial, Señalización de tránsito