Logotipo del repositorio
Logotipo del repositorio
 

Gestión de la calidad aplicada en el mejoramiento del sector universitario

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorHernandez, Hugo
dc.contributor.authorMartinez, David
dc.contributor.authorRodriguez, Jorge
dc.date.accessioned2018-02-06T14:30:57Z
dc.date.available2018-02-06T14:30:57Z
dc.date.issued2017-01
dc.description.abstractAl igual que en los sectores comerciales y productivos, la competitividad ha tocado las puertas del sector educativo. El llamado al sector universitario es a replantear sus procesos y adaptarse a las necesidades del mercado actual. Uno de los mecanismos que puede contribuir con este mejoramiento, son los Sistemas de Gestión de la Calidad (SGC). Estos sistemas se definen como una compilación de normas, que toda organización en búsqueda de mejora continua, debe aplicar para proyectar un mejoramiento integral. Actualmente los centros de educación superior, han iniciado procesos de implementación de los SGC, esto con el propósito de dar un nuevo direccionamiento a las instituciones universitarias.spa
dc.description.abstractAs in the commercial and productive sectors, competitiveness has touched the doors of the education sector. The call to the university sector is to rethink its processes and adapt to the needs of today's market. One of the mechanisms that can contribute to this improvement are the Quality Management Systems (QMS). These systems are defined as a compilation of norms that every organization in search of continuous improvement, must apply to project an integral improvement. At present, the higher education centers have begun to implement the GSC, with the aim of giving a new direction to university institutions.eng
dc.identifier.issn07981015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12442/1630
dc.language.isospaspa
dc.publisherAsociacion de Profesionales y Tecnicos del CONICIT.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseLicencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalspa
dc.sourceRevista Espaciosspa
dc.sourceVol. 38, No.20 (2017)spa
dc.source.urihttp://www.revistaespacios.com/a17v38n20/17382029.htmlspa
dc.subjectCalidadspa
dc.subjectISO 9001spa
dc.subjectEducación Superiorspa
dc.subjectSistema de Gestiónspa
dc.subjectQualityeng
dc.subjectHigher Educationeng
dc.subjectManagement Systemeng
dc.titleGestión de la calidad aplicada en el mejoramiento del sector universitariospa
dc.title.alternativeManagement of quality applied in the improvement of the university sectoreng
dc.typearticlespa
dcterms.referencesAldowaisan, T. a., & Youssef, A. S. (2006). An ISO 9001:2000-based framework for realizing quality in small businesses. Omega, 34(3), 231–235. http://doi.org/10.1016/j.omega.2004.10.007.eng
dcterms.referencesCeballos, D. (2014). La Calidad Educativa en la Realidad Universitaria Peruana frente al Contexto Latinoamericano. Flumen, vol. 7, p.5.spa
dcterms.referencesCookson, P. (2012). Acceso y equidad en la educación a distancia: Investigación, desarrollo y criterios de calidad. Revista Electrónica de Investigación Educativa, vol.4 n2, p. 138-161.spa
dcterms.referencesDidriksson, A. (2016). La Universidad desde su futuro. Pro-Posições, vol.15 n3, p. 63-73.spa
dcterms.referencesEscobar, M., & Mosquera, A. (2013). El marco conceptual relacionado con la calidad: una torre de Babel. Cuadernos de Administración, 29(50), 207–216.spa
dcterms.referencesGarbanzo, G. & Romero, F. (2013). Desafíos y problemáticas de la gestión universitaria en el sistema de la educación superior pública, aspectos a considerar en la región centroamericana. Revista GUAL, vol.6 N2, p. 231-258.spa
dcterms.referencesGuerrero, J. (2013). Modelo de Planeación Estratégica de los Espacios Educativos Tecnológicos a Nivel de Educación Universitaria. Propuesta para la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), Venezuela. Revista Ciencias de la Educación, vol. 6, p.87-92.spa
dcterms.referencesHernández, G., Arcos J. & Sevilla J. (2013). Gestión de la calidad bajo la Norma ISO 9001 en instituciones públicas de educación superior en México. Revista Scielo, vol.39, p. 81-115.spa
dcterms.referencesMelo, L., Ramos J. & Hernández P. (2014). La Educación Superior en Colombia: Situación Actual y Análisis de Eficiencia. Borradores de Economía, vol. 808, p. 38-45.spa
dcterms.referencesVizcaíno, J. & Martínez, A. (2014). Experiencia ecuatoriana para el cambio organizacional de las instituciones de educación superior como pilar fundamental para el mejoramiento de su calidad académica. Ciencia Administrativa, vol. 2, p.169.spa
dcterms.referencesZhang, Q., Xiong, W., & Feng, X. (2010). Exploring the Mechanism of How Quality Management Practices Impact on Firm Performance: A Theoretical Framework. In 2010 2nd International Conference on E-business and Information System Security (pp. 1–5). http://doi.org/10.1109/EBISS.2010.5473605.eng
dcterms.referencesZegarra, O. (2014). Calidad, Evaluación y Acreditación Universitaria. Acta Herediana, vol. 3, p.46.spa
dcterms.referencesArroyo Ortega, José Édgar; Alcántara Enríquez, Víctor Manuel y Flores Consejo, José Othón. (2008). Desarrollo De La Cultura De Calidad y La Certificación De Procesos En La Norma ISO 9001:2000 En La Universidad Autónoma De Baja California. X Congreso Nacional De Investigación Educativa, p. 14.spa
dcterms.referencesBausela Herreras, Esperanza. (2009). Metodología De La Investigación Evaluativa: Modelo Cipp. En: Revista Complutense De Educación. Vol. 14, No. 2.spa
dcterms.referencesClemenza C., Ferrer, J., & Araujo, R. (2009). La calidad de la educación superior: dimensión fundamental para la internacionalización de la universidad. Multiciencias, pág. 168-173.spa
dcterms.referencesComité Técnico de Normalización CT23. (2008). ISO 9001:2008 Sistemas de Gestión de la Calidad - Requisitos. Ginebra: ISO.spa
dcterms.referencesConsejo Nacional de Rectores. Programa Estado de La Educación. (2011). Desarrollo Humano Sostenible. Octavo Informe. San José, Costa Rica. Proyecto Estado de la Nación. San José, Costa Rica.spa
dcterms.referencesGarbanzo, V. & Guiselle, M. (2012). Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios desde el nivel socioeconómico: un estudio en la Universidad de Costa Rica. Tesis sometida a la consideración de la Comisión del Programa de Estudios de Posgrado Doctorado Latinoamericano en Educación para optar al grado y título de Doctorado Académico en Educación. San José, Costa Rica.spa
dcterms.referencesMünch Galindo, L. (2008). Calidad y mejora continua: principios para la competitividad y la productividad. México, D.F.: Trillas.spa
dcterms.referencesPérez Lindo Augusto et. Al. (2010) Gestión del conocimiento. Un nuevo enfoque aplicable a las organizaciones y la Universidad. Editorial Norma. Buenos Aires, Argentina.spa
dcterms.referencesRivas Tovar, L. (2009). Mapa de las teorías de la organización: una orientación para empresas. Gaceta Ide@s CONCYTEG, p. 35-67.spa
dcterms.referencesRodríguez Porras, J. (2010). El proceso de perfeccionamiento para el ejercicio de mando. En J. M. Rodríguez Porras, El factor humano en la empresa p. 143-148.spa
dcterms.referencesRodríguez Valencia, J. (2012). Administración de pequeñas y medianas empresas. México: Thomson.spa
dcterms.referencesRoyero, Jaim. (2009) Contexto mundial sobre la evaluación en las instituciones de educación superior. En: OEI-Revista Iberoamericana de Educación. Pág. 14.spa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
PDF.pdf
Tamaño:
334.31 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Formato Pdf texto completo
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Artículos

Universidad Simón Bolívar: Todos los derechos reservados / Sistema de biblioteca