Labor del trabajador social en el proceso del orientar vocacional y profesional de los estudiantes de 6º grado de bachillerato de Barranquilla

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Fecha

1983

Autores

Forero Romero, Eneida
Hernandez Araujo, Danny
Rubio Armenta, America

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

Nuestro trabajo de grado titulado “Labor del trabajador social en el proceso de orientación vocacional y profesional de los estudiantes de cuarto de Bachillerato de Barranquilla” llena uno de los requisitos de la Facultad de trabajo social para optar el título de Trabajador social. Para la realización de este estudio partimos de un hecho concreto como lo establece el decreto 1962 de noviembre 2º de 1969 que reglamenta a través de la resolución 36 de marzo 10 de 1970 la Educación media diversificada. A partir de esta reglamentación quedó cobijado el servicio de orientación y consejería lo cual tomo mayor fundamentación con la expedición de la resolución N°1084 del 26 de febrero de 1974 mediante la cual el Ministerio de Educación Nacional crea y reglamenta los servicios de orientación y consejería en los colegios dependientes del Ministerio, la misma resolución es bastante clara en cada uno de los aspectos que componen la estructura organizativa de estos servicios. La resolución 2540 de 1974 por la cual se definen las funciones del programa y de los especialistas en el área de la orientación y asesoría escolar, recomiendan que estos estén conformando grupos interdisciplinarios, que cobijen a profesionales de diferentes áreas del saber, íntimamente ligados a la comprensión de los diferentes factores que intervienen en la vida del hombre como lo establece la resolución 4727 de 1974. Estos grupos interdisciplinarios deben estar conformados en primera instancia por psicopedagogos, psicólogos clínicos, trabajadores sociales y médicos incluyendo a la directiva del plantel y representante de los profesores.

Descripción

Palabras clave

Orientación vocacional, Trabajo social

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