Estrategias Pedagógicas para mejorar la convivencia escolar en el sexto grado de la Institución educativa técnica El Yucal
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
| dc.contributor.advisor | Mora Mora, Reynaldo | |
| dc.contributor.author | De la Rosa, Ulises | |
| dc.contributor.author | De La Hoz, Hernando | |
| dc.contributor.author | Vargas, Nancy | |
| dc.contributor.author | Vargas, Liliana | |
| dc.contributor.author | López, Noemí | |
| dc.contributor.author | López, Mideth | |
| dc.contributor.author | Herrera, María | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-21T19:10:56Z | |
| dc.date.available | 2021-09-21T19:10:56Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación encuentra significancia en el hecho de que los proyectos Educativos institucionales {PEI) deben construirse teniendo en cuenta la problemática etno - cultural de la institución y el entorno donde se desenvuelven individuos y colectivos para presentar soluciones y alternativas en la vida real cotidiana. Esta investigación ofrece una posibilidad real para desarrollar y aplicar un proyecto en cualquier institución educativa mirando los componentes étnicos - culturales de ellas. En el campo de la educación étnica - cultural las investigaciones no son numerosas, y menos aún aquellas dedicadas a las relaciones existentes entre los procesos curriculares, la pedagogía y los comportamientos étnicos. La revisiónhecha de los trabajos educativos y pedagógicos a nivel global y local nos llevó a constatar la ausencia de estudios sobre comportamiento de dos étnias minoritarias en el aula, muchos de estos trabajos de autores de otros países (Europa) y de regiones afrocolombianas que se refieren a aspectos distintos de nuestro trabajo. Nuestra investigación tiene la particularidad de que indaga sobre los comportamientos y actitudes étnicas de los estudiantes frente a grupos diferentes en espacios formales y no formales de la institución educativa. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/8457 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Estrategias pedagógicas | spa |
| dc.subject | Convivencia escolar | spa |
| dc.subject | Currículo | spa |
| dc.title | Estrategias Pedagógicas para mejorar la convivencia escolar en el sexto grado de la Institución educativa técnica El Yucal | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | spa |
| dc.type.spa | Otros | spa |
| oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| sb.programa | Especialización en Pedagogía de las Ciencias | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |