Estrategias de marketing educativo y social para comunicar la propuesta de valor del programa de Maestría en Familias de la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.advisorSotelo Barrios, Mauricio Enrique
dc.contributor.advisorRozo Pérez, Omar
dc.contributor.authorLedezma Carvajal, Brigitte Mac Karen
dc.contributor.authorMaldonado Parada, Karla Alejandra
dc.date.accessioned2020-10-06T17:15:16Z
dc.date.available2020-10-06T17:15:16Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa presente investigación tiene un enfoque cuantitativo fundamentándose en el positivismo, con un diseño no experimental a fin de diseñar estrategias de marketing educativo y social para comunicar la propuesta de valor del programa de Maestría en Familias de la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta. Para lograr los resultados se trabajó con una muestra intencional de tres líderes gestores del programa de la Maestría dentro de la Universidad y ciento veintidós (122) personas profesionales con perfil apto para cursar la Maestría, además pertenecientes a organizaciones del ámbito social. Se utilizaron dos instrumentos con confiabilidad de 0,813 y 0,826 definido a través del Alfa de Cronbach. Los resultados del primer objetivo permiten identificar que en la actualidad, la Institución es robusta en sus procesos internos, sumado a que, frente a la diferenciación y potencialización del proceso de selección, capacitación y motivación de sus profesores, se considera estable y segura; el segundo hallazgo tiene que ver con el potencial de público objetivo, puesto que, la mayoría de los entrevistados manifiesta estar dispuesto en estudiar un posgrado en la ciudad de San José de Cúcuta, siendo aproximadamente una tercera parte de la población estudiada; lo que permite evidenciar que el programa tiene posibilidades de un futuro estable, claro está que dependiendo de las estrategias con las cuales la Institución pueda llegar a ellos. Finalmente, sobre la base de los antecedentes y referentes teóricos, se diseñaron seis (6) estrategias derivadas de una serie de interrogantes, en cuanto a los Procesos de Vinculación, Características propias del programa de Maestría en Familias, Comunicación externa, Prestación del servicio, Relacionamiento con Sector Externo y Mejoramiento Continuo; aspectos que una vez consolidados asegurarían la efectividad de comunicar la propuesta de valor de la Maestría en Familias de la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/6628
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Administración y Negociosspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEstrategiaspa
dc.subjectMarketing educativospa
dc.subjectMarketing socialspa
dc.subjectCapacidades dinámicasspa
dc.subjectPropuesta de valorspa
dc.subjectStrategyeng
dc.subjectValue propositioneng
dc.subjectEducational marketingeng
dc.subjectSocial marketingeng
dc.subjectDynamic capabilitieseng
dc.titleEstrategias de marketing educativo y social para comunicar la propuesta de valor del programa de Maestría en Familias de la Universidad Simón Bolívar sede Cúcutaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado másterspa
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sb.programaMaestría en Administración de Empresas e Innovaciónspa
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