Derecho a la educación que tienen las personas hiperactivas

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Fecha

2002

Autores

Barandica Álvarez, Roberto
Machado Luna, Raúl

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

En el desarrollo histórico del derecho, la educación que se da en el seno de una sociedad ha sido también objeto de análisis y discernimiento jurisprudencia!, demostrándose así que ésta es una ciencia integral en el estudio e interpretación de todos los actos y acciones que se acomete el hombre en su papel de ente social y trascendente. En este contexto, la educación es asumida como otra de las actividades que realiza el hombre en procura de alcanzar su formación personal y social y esta se incluye en la carta política principal como un derecho que posee la persona en su condición de ciudadano y persona colombiana. A pesar de que existen tantos preceptos que regulan y garantizan el derecho fundamental a la educación, su interpretación y respeto por parte de algunas instituciones educativas se presentan características especiales en sus personalidades como hiperactivo o con déficit de atención. Esta problemática se hace evidente en el caso en que la accionista Aura Cristina Saldarriaga, instauró acción de tutela contra la Institución Educativa "Gimnasio Los Almendros" de la ciudad de Cúcuta por estimar que esta institución había sido violado los derechos a la educación, en acción de expulsar al niño del gimnasio por ser este hiperactivo.

Descripción

Palabras clave

Educación, Derecho, Niño hiperactivo, Violación de derechos

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