Propuesta pedagógica por proceso hacia una orientación musical

datacite.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.contributor.author	Bermejo, Álvaro
dc.contributor.author	Sánchez, Ivys
dc.contributor.author	Sarmiento, Wulfran
dc.date.accessioned	2021-04-15T15:36:12Z
dc.date.available	2021-04-15T15:36:12Z
dc.date.issued	1997
dc.description.abstract	A raíz de muchos factores que han rodeado a la educación musical durante mucho tiempo como su metodología desactualizada a las nuevas exigencias, la poca valoración de las directivas hacia la asignatura musical, el desinterés hacia la capacitación por parte de los docentes, la falta de sensibilización, la experiencia como estudiante de las instituciones educativas del sector privado.	spa
dc.format.mimetype	pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12442/7388
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Ediciones Universidad Simón Bolívar	spa
dc.publisher	Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	eng
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Propuesta pedagógica	spa
dc.subject	Educación musical	spa
dc.title	Propuesta pedagógica por proceso hacia una orientación musical	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/other
dc.type.spa	Otros
oaire.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
sb.programa	Especialización en Gestión de Proyectos Educativos	spa
sb.sede	Sede Barranquilla	spa

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