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Administración de recursos tecnológicos en las instituciones de formación técnica profesional

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dc.contributor.authorThomas Campo, Jorge Armando
dc.date.accessioned2019-12-16T15:18:29Z
dc.date.available2019-12-16T15:18:29Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente proyecto, tiene como objetivo proponer un modelo conceptual para la administración de los recursos tecnológicos en las Instituciones de Formación Técnica Profesional, la metodología desarrollada para esta investigación es descriptiva con un enfoque cualitativo, se da mediante una revisión del estado del arte, posteriormente se analiza y se depuran los referentes y se evalúan las teorías encontradas. Tomando como referencia principalmente los Modelos de Sumanth, modelo 7D’s, y HL&P. El diseño del modelo conceptual se da en gran medida debido a que éstos presentan un marco conceptual donde se reflejan las teorías, se plasman las propiedades y se establecen los principios de la administración de los recursos tecnológicos. El poder organizar e identificar el comportamiento y funcionalidad en la administración de los recursos tecnológicos, de manera gráfica, dará como resultado que la mayoría de los usuarios del modelo lo puedan entender, disminuyendo los tiempos de ejecución de la implementación. Con los resultados obtenidos otras empresas podrán implementar dicho modelo dentro de la administración de sus propios recursos tecnológicos.spa
dc.description.abstractThe present project aims to propose a conceptual model for the administration of technological resources in vocational technical training institutions, the methodology developed for this research is descriptive with a qualitative approach, is given by a review of the state of art , then the references are analyzed and refined and the theories found are evaluated. Taking as reference mainly the Models of Sumanth, model 7D's, and HL & P. The design of the conceptual model occurs largely because they present a conceptual framework where the theories are reflected, the properties are captured and the principles of the administration of technological resources are established. Being able to organize and identify the behavior and functionality in the administration of technological resources, in a graphic manner, will result in the majority of the users of the model being able to understand it, decreasing implementation execution times. With the results obtained, other companies will be able to implement this model within the administration of their own technological resources.eng
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/4475
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ingenieríasspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectModelo conceptualspa
dc.subjectAdministración de tecnologíaspa
dc.subjectGestión tecnológicaspa
dc.subjectConceptual modeleng
dc.subjectTechnology managementeng
dc.subjectTechnological managementeng
dc.titleAdministración de recursos tecnológicos en las instituciones de formación técnica profesionalspa
dc.typeOtherspa
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sb.programaMaestría en Ingeniería de Sistemas y Computaciónspa
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