Articulación entre el proyecto pedagógico de educación sexual y el PEI en la formación integral: estudiantes de básica secundaria y media de las instituciones distritales de Barranquilla
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Fecha
2016
Autores
Flórez Meza, Ayda Elena
Guardo Navarro, Dilia Inés
Muñoz Badillo, Elsa Margarita
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
Este proyecto investigativo desarrollado por maestrantes de la Universidad Simón Bolívar tiene como finalidad proporcionar un análisis acerca de la articulación entre los proyectos de educación sexual y el PEI en la formación integral de los jóvenes, tomando como población muestra para desarrollo de el mismo a los estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa Distrital de Barranquilla.
Teniendo en cuenta que mediante la sexualidad y aspectos como las relaciones sexuales se desarrollan facetas profundas de afectividad y la conciencia de la
personalidad, surge la importancia de desarrollar esta investigación. De igual forma se analizaran factores externos como la cultura, el núcleo familiar, el estrato
socioeconómico o religión, influyen en la percepción de los individuos con respecto a su sexualidad.
Esta propuesta educativa brinda importantes aportes al desarrollo integral de los estudiantes, debido que incluye políticas referentes a la educación sexual. Dentro del
cual se encuentra el denominado Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y la Construcción de Ciudadanía (PESCC), que es una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional y el Fondo de Población de las Naciones Unidas, Min. Ed. (2012)
cuyo propósito es: "Contribuir al fortalecimiento del sector educativo en la implementación y la
sostenibilidad de una política de educación para la sexualidad, con un enfoque de ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos." También forma parte de un macro proyecto de investigación nacional sobre
sexualidad, del grupo de investigación, (Religación Educativa Compleja) RELEDUC de la Universidad Simón Bolívar en donde se consolidan varios trabajos de investigación con la misma temática.
Teniendo claro lo anterior, la sexualidad vista desde la comunidad educativa, como parte de la formación integral del ser humano, está sustentada por la
normatividad, sin embargo se observa en la práctica pedagógica, en los medios de comunicación, en la comunidad y en las estadísticas que serán presentadas en el desarrollo de esta investigación; el considerable aumento de problemáticas en relación
con la sexualidad en menores, como por ejemplo los casos de embarazos precoces, la
deserción escolar, violaciones, abusos sexuales, enfermedades de trasmisión sexual,
entre otras. Frente a todo lo planteado las investigadoras manifiestan su preocupación,
razón principal por la cual se inicia esta investigación.
Descripción
Palabras clave
Proyecto pedagógico, Educación sexual, Formación integral