Caracterización de la relación entre las redes sociales virtuales y la formación de la dimensión humana adolescente
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Fecha
2014
Autores
Escorcía Julio, Linda
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
Esta investigación y sus resultados es una alternativa que se inserta en los procesos de
comprensión e intervención de las relaciones entre tecnología, ciencia y sociedad, tal como lo
asume Colciencias en el país, cuando denomina esta relación como apropiación social del
conoicimiento y explica que esta tríadica se fundamenta en la participación activa de los
diversos grupos sociales que generan conocimientos, como se evidencia en el desarrollo de un
proceso investigativo intencionado, en la red socio-tecnológica desde donde interactúan los
grupos sociales (expertos, padres de familia y adolescentes) que exigen y requieren
mediaciones, con la finalidad de empoderamiento de la ciudadanía a partir del conocimiento
para manejar el uso de las redes sociales on line.
Descripción
Palabras clave
Tecnología educativa, Adolescencia, Educación por Internet, Innovaciones tecnológicas, Enseñanza con ayuda de computadores