Factores escolares que generan el Bullying e impiden la convivencia favorable en los estudiantes de educación básica secundaria de la institución educativa normal superior Montes de María
El presente proyecto corresponde a un estudio descriptivo de carácter etnográfico acerca del acoso escolar o Bullying y su implicación en la convivencia de los estudiantes y las manifestaciones de agresión que viven las victimas y los agresores. su principal objetivo busca responder a la interrogante de que factores están incidiendo en la presencia de Bullying en los estudiantes de educación básica secundaria de la institución educativa Normal Superior Montes de María y las manifestaciones que demuestren los estudiantes que enfrentan dicha problemática.
