Eficiencia y eficacia de la gestión pedagógico administrativa como elementos de calidad en el Colegio Experimental Juan Maiguel d' Osuna del Distrito de Santa Marta
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Fecha
1997
Autores
Barrios Núñez, Marly Emilce
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
Uno de los problemas de nuestra sociedad y tal vez el más grave, es la crisis educativa, que tiene manifestaciones evidentes: El poco o mal uso de las comunicaciones y la no participación social; el conflicto que origina la búsqueda de nuevas formas de vida comunitaria y el tipo de autoridad patemalista, jerarquizada, burocrática y ajena a los problemas reales que en ésta se encuentra sumida. Todo esto conlleva a un tipo de sociedad anquilosada, esteticista, intolerante donde no se aceptan ni respetan las diferencias, donde se vive una cultura de la violencia con una gran degradación axiológica. “La escuela tendrá que ser un núcleo comunitario propulsor de los desequilibrios sincrónicos del grupo social ". Por lo tanto se está en la obligación de instaurar nuevas formas de comunicación, nuevas metodologías, estrategias y acciones que conlleven a un tipo de humanismo, que corresponda a las exigencias, actuales y del tercer milenio.
De acuerdo con el artículo 68 de la Constitución Política, la comunidad educativa participará en la dirección de los establecimientos educativos.
Descripción
Palabras clave
Gestión pedagógica, Comunidad educativa