Referentes para la elaboración del proyecto educativo institucional del Colegio Técnico Nocturno de Malambo
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Fecha
1997
Autores
Losada Bejarano, Silvia Rosa
Meriño Molina, Maritza Isabel
Pérez Sierra, José Rosembett
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
Actualmente no se puede desconocer la necesidad de llevar a la práctica nuevos lineamientos estructurales al campo educativo que nos lleven a cualificar la actividad humana con miras de avanzar en el mejoramiento de los procesos vitales de los pueblos. Convencidos de que el desarrollo social y económico de un país se mide por el grado de desarrollo educativo que viven sus gentes y la educación, un factor fundamentalmente decisivo para dinamizar la cultura e integrarse a la producción económica de los pueblos, realizamos la presente investigación con el propósito de aportar los conocimientos necesarios para sacar adelántela comunidad de jóvenes de 14 y 19 años del Municipio de
Malambo que no tienen oportunidades de culminar sus estudios secundarios ni acceder a un trabajo digno que les proporcione condiciones de vida estable.
La educación en Colombia ha venido siendo objeto de estudios, análisis y discusiones que se han concretado con la expedición de la Carta Política de 1991, a partir de la cual se ha legislado en materia educativa, y aunque no hay una sola ley que organice la totalidad de los niveles del Sistema Educativo Colombiano, es importante señalar que la Ley General de la Educación, se convierte en el marco legal y normativo del proceso educativo en los niveles de Pre-escolar, Básica y Media.
Descripción
Palabras clave
Proyecto educativo, Desarrollo educativo