El respeto una alternativa de convivencia social en el Colegio Nacional Mixto Gabriel Escobar Ballestas de Plato Magdalena
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Fecha
1998
Autores
Peña de Gómez, Ana
Bolaño Caballero, Esilda
Chamorro Niebles, Julia
Ariña Márquez, Miladys
Tirado Torres, Remberto
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
El tema de la presente investigación lo constituye la formación en valores con
énfasis en el respeto en el Colegio Gabriel Escobar Ballestas, ubicado en la vía 14
carrera 8 esquina de Plato Magdalena, mediante la gestión de un programa que
apunte a tal fin.
La problemática investigada gira alrededor del deterioro progresivo de los valores
al interior de la institución, por lo tanto el estudio surge como producto de la
necesidad de elaborar un proyecto o propuesta, que permita gestionar a partir de
la práctica cotidiana, la formación de una cultura centrada en los valores; que
contribuyan a formar individuos integrales. Se hizo el diseño metodológico donde se define el tipo de
estudio (I.A.P.) y el método que nos orientará. A continuación se desarrollan los
resultados de las observaciones, entrevistas, video-foros, talleres, realizados con
la participación activa de la comunidad educativa en general y particularmente
con los estudiantes, padres de familia y profesores del grado 8°. "D" J.M., con
base en esta información se elaboró la propuesta estructurada de la investigación
donde se formulan unas conclusiones y recomendaciones.
Descripción
Palabras clave
Convivencia social, Respeto, Formación en valores