La agresividad como una forma de violencia en el aula de clase
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Fecha
2000
Autores
Carrillo Villanueva, Rosilveris
Cervantes Rivera, Erika
Durant Padilla, Yanine
Torres Padilla, Olivia
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
El siguiente trabajo, es realizado con el fin de analizar,
comprender y sintetizar los aspectos relacionados con la
agresividad como una forma de violencia en el aula de clase,
resaltar lo importante que resulta en este momento hacer un
estudio a fondo a cerca del tema. Con esta investigación pretendemos dar a conocer todo lo
relacionado con la agresividad y su incidencia en el ser humano,
ya que pretendemos con este estudio que las personas se
concienticen y tengan en cuenta lo importante que es saber por
qué las personas son agresivas, ya que cuando hablamos de
agresividad nos estamos refiriendo a la predisposición hacia tal
comportamiento. A diferencia de la agresión, la agresividad no es
observable sino que se deduce del comportamiento de la persona, es importante tener presente que el concepto de agresividad no
suele emplearse aisladamente como una fórmula que expresa abreviadamente el comportamiento esperado, sino como una
noción supuesta. El presente documento nos ayudará en la formación integral de
nuestros educandos, mediante la fijación y ordenamiento de
ciertas normas, que consideramos prioritarias para alcanzar la
meta deseada, hacer de los niños personas tolerantes,
responsables, etc.
Descripción
Palabras clave
Violencia estudiantil, Agresividad, Comportamiento