La evaluación por procesos como generadora de cambios significativos en educandos de sexto grado de Educación Básica
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Fecha
1997
Autores
Bolívar Martínez, Mónica
Echeverría López, Luis
Fritz Calderón, Mayenis
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
Actualmente se viene asistiendo a los cambios sociales que tienen lugar a
nivel mundial debido, entre otras cosas, a las nuevas políticas
económicas, y al desarrollo vertiginoso de la tecnología y de la
comunicación.
Dichos cambios sociales exigen a las comunidades participar en los
mismos para no quedarse relegadas en la historia de la humanidad como
ha sucedido con los pueblos que, al no enfrentar los cambios exigidos a
través de los tiempos, han desaparecido del concierto mundial.
Debido a esto, en Colombia.. la escuela ha replanteado su misión para
poder responder a las exigencias humanas y académicas que demanda
nuestro tiempo y es así como las reformas educativas han impulsado la
formación de un ser humano capaz de transformar su entorno a través del
mejoramiento de la calidad de vida preparándolo para competir más allá
de sus fronteras, pero que también sea un ser sensible y valorativo del
mundo en que habita.
Descripción
Palabras clave
Evaluación de procesos, Cambios sociales, Tecnología y comunicación