Evaluación de la seguridad social del magisterio del departamento del Atlántico

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Fecha

1983

Autores

Martínez Mendoza, Eloísa Judith
Mercado Solano, Juana de Jesús
Polo Traeger, Carmen Mercedes

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

El trabajo que se presenta a continuación se orienta a evaluar la estructura y funcionamiento del Bienestar y Seguridad Social, que se dispensa en el magisterio del Departamento del Atlántico. Se parte de la consideración de que el tema propuesto es compatible con la base teórica y técnica de que dispone el trabajador social, y resulta acorde con nuestra actitud fisiológica ante el objeto de investigación, que persigue el cambio y la transformación de situaciones e instituciones. A partir de este marco de referencia se ha pertenecido la definición de criterios de orden teórico que permitan precisar el papel del trabajador social en el área de la Seguridad Social. En gremios específicos, en este caso el magisterio. Adicionalmente se ha querido establecer pautas generales, proyectos y tareas concretas derivadas de las demandas sociales de gremio, que se han detectado mediante la aplicación de los instrumentos propios de la investigación social. Para el logro de los propósitos del trabajo se ha utilizado el Método Histórico Estructural, estrategia que ha conducido nuestros procedimientos, reflexiones e inferencias teóricas. El contacto directo con los maestros , la observación y nuestras bases teóricas nos han permitido el planteamiento hipotético base de nuestro trabajo, donde se enuncia que son los desequilibrios estructurales de la política global del Estado hacía el Magisterio lo que cruzan la deficiencia en la organización del Magisterio Colombiano y a la vez que estas deficiencias guardaban relación con la falta de justicia social que impera en nuestro país deformado en su estructura mediante la constitución de la falta de planificación imperante en el terreno señalado, liemos comprendido a partir de las organizaciones magistrales en donde solo puede incidir efectivamente desde la perspectiva del Trabajador Social. Estas razones que nos han inducido a diseñar alternativas de acción y movilización hacia los propósitos del Bienestar que han de conducir la acción reivindicativa del gremio.

Descripción

Palabras clave

Magisterio, Trabajo social

Citación

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