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dc.contributor.authorEcheverria Barrios, Carmen
dc.contributor.authorPacheco Escorcia, Bertilda
dc.date.accessioned2020-04-30T14:28:08Z
dc.date.available2020-04-30T14:28:08Z
dc.date.issued1985
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/5303
dc.description.abstractEl trabajo de grado esboza una propuesta experimental de aplicación del modelo operativo del enfoque no directivo y de las dinámicas de grupo como recurso en la cátedra de Trabajo Social y en las prácticas de comunidad y de institución Se trata de plantear un mecanismo concreto para modificar la relación profesor-estudiante en el contexto de la clase que en forma magistral se viene utilizando para el desarrollo de las cátedras en general. Establece los aspectos teóricos y prácticos de las dinámicas grupales, teniendo en cuenta el enfoque directivo y el trabajo social de la comunidad, analizando las dinámicas de grupo de las práctica social de comunidad, por último construyendo modelos de aplicación para las dinámicas.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTrabajo social en grupospa
dc.subjectTrabajo social en la comunidadspa
dc.subjectTrabajo socialspa
dc.titleEl enfoque no directivo y las dinámicas de grupo como recurso en la cátedra de trabajo social y en las prácticas de comunidad e instituciónspa
dc.typeOtherspa
sb.sedeSede Barranquillaspa
sb.programaTrabajo Socialspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dc.type.driverOtherspa


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