Evaluación de la calidad del programa de psicología de la Corporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar por parte de los estudiantes teniendo en cuenta los lineamientos del consejo nacional de acreditación
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Fecha
2002
Autores
Carroll Deyongh, Anhelo
Serje Meza, Angelly katherine
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
La Facultad de Psicología de la Corporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar, es un instrumento para la formación de profesionales integrales desde la perspectiva del desarrollo humano cimentando en el ideal bolivariano. Convertirse en líder de la formación de psicólogos competentes a nivel local, regional y nacional capaces de integrarse al desarrollo de la sociedad, es uno de los retos que afronta el Programa de Psicología, para lo cual busca acreditar su calidad
El anterior propósito, implica evaluar la calidad de los procesos que se desarrollan en dicha facultad, por lo cual mediante este trabajo de investigación se pretende contribuir con este objetivo, para lo cual se construyó un instrumento tipo encuesta teniendo en cuenta los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditación, el cual fue aplicado a los estudiantes desde primero a décimo semestre, con el fin de recopilar la información requerida para conocer aquellos aspectos que deterioran el nivel de calidad del programa y a partir de ellos generan cambios que permitan obtener la excelencia en todos los procesos a desarrollar. El presente trabajo de grado se encuentra estructurado de la siguiente manera: en primera instancia se plantea la justificación y objetivos de la investigación, la pregunta problema en torno a la cual se desarrolló ésta, el marco teórico en el que se sustenta este trabajo; las variables de estudio y controladas, su definición conceptual, su operacionalización; el tipo de investigación, método, diseño, población, procedimiento. Posteriormente se presentan los resultados de la investigación, las recomendaciones y discusiones que proponen las autoras al "Programa de Psicología"; por último se incluye la bibliografía consultada que se sustenta en documentos producidos por la Corporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar el Sistema Nacional de Acreditación.
Descripción
Palabras clave
Calidad de la educación, Evaluación académica, Educación superior, Pedagogía, Estrategias educativas, Psicólogos, Mejoramiento continuo