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dc.contributor.authorRodríguez Escorcia, Luz Estela
dc.contributor.authorDíaz Torres, Orlando
dc.date.accessioned2020-02-06T16:07:30Z
dc.date.available2020-02-06T16:07:30Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/4684
dc.description.abstractEl presente trabajo inicia una incursión en el tema demostrando que son múltiples los factores presentes en la deserción escolar. Se focaliza la investigación en el programa de Psicología Universidad Simón Bolívar, específicamente en el segundo semestre del año 2000, con el fin de proyectar los resultados al ambiente universitario en general, pero también estableciendo una relación con el sistema escolar vigente en el país, no solo en el nivel de Educación superior, si no también los niveles de Preescolar, Educación Básica y Educación Media, pues existen situaciones afines que es conveniente caracterizar. Se inicia la investigación con una descripción y formulación del problema debidamente contextualizada y con la justificación que prueba la importancia y necesidad de su análisis. Se trazan objetivos que marcan una ruta al estudio y define los logros que se desean alcanzar.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDeserción escolarspa
dc.titleFactores presentes en la deserción de los estudiantes de Psicología de la Universidad Simón Bolívar durante el segundo semestre del año 2000spa
dc.typeOtherspa
sb.sedeSede Barranquillaspa
sb.programaPsicologíaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dc.type.driverOtherspa


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