Intervención de trabajo social en la confrontación y capacitación de las brigadas juveniles del Colegio Cambridge de Colombia

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Fecha

1988

Autores

Boneth Claro, Laine Fairty
Colpas Mosquera, Yolanda Judith
Castro Méndez, Candelaria Esther

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

Se dio a través de un proceso organizativo de los diferentes grados; el ingreso a estas Brigadas fue en forma espontánea; luego surge la capacitación como estrategia a la prevención del fenómeno de la drogadicción, realizando las actividades, que permitieron a los jóvenes desarrollar sus potencialidades y aportar por sí solos soluciones positivas a su información integral y la transformación social que el país requiere. Se desarrollaron actividades recreativas, deportivas, culturales, y de salud, que permitieron perfeccionar la capacidad intelectual y adquirir experiencias que les posibilitaron defenderse de influencias nocivas del entorno social en donde se desenvuelve. Se promovió la participación .activa y organizadora del cuerpo docente, discente, padres de familia, a través de la cual ofrecieron su apoyo y cada uno asumió la responsabilidad que le compete ante el propósito trazado. Los grupos juveniles a través de su participación activa y responsable demostraron haber adquirido conciencia de la importancia de la organización de estas Brigadas.

Descripción

Palabras clave

Trabajo social, Intervención del trabajo, Brigadas juveniles

Citación

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