Representaciones mentales acerca del fraude académico en docentes y estudiantes de la Universidad Simón Bolívar
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Fecha
2015
Autores
Torres Castro, Andrea
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
Resumen
El individuo se encuentra en permanente interacción con los demás. Esta interacción se produce en el marco de las relaciones que son de diferente tipo y se rige por ciertos parámetros sociales. La sociedad, como estructura organizativa, de alguna manera moldea a los individuos de acuerdo con una serie de normas, valores, actitudes y formas de comportamientos que caracterizan a sus miembros en el llamado proceso de socialización (Delval, 2000).
The individual is in permanent interaction with others. This interaction occurs within the framework of relationships that are of different types and governed by certain social parameters. Society, as an organizational structure, in some way shapes individuals according to a series of norms, values, attitudes and forms of behavior that characterize its members in the so-called socialization process (Delval, 2000).
The individual is in permanent interaction with others. This interaction occurs within the framework of relationships that are of different types and governed by certain social parameters. Society, as an organizational structure, in some way shapes individuals according to a series of norms, values, attitudes and forms of behavior that characterize its members in the so-called socialization process (Delval, 2000).
Descripción
Palabras clave
Representaciones mentales, Fraude académico, Ética estudiantil, Prácticas formativas, Mental representations, Academic fraud, Student ethics, Training practices