Estadísticas de El aprendizaje basado en proyectos (ABPy), una propuesta metodológica interdisciplinar emergente en la formación de maestros en ciencias naturales
Visitas totales
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| El aprendizaje basado en proyectos (ABPy), una propuesta metodológica interdisciplinar emergente en la formación de maestros en ciencias naturales | 346 |
Visitas totales por mes
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| February 2025 | 19 |
| March 2025 | 12 |
| April 2025 | 35 |
| May 2025 | 37 |
| June 2025 | 10 |
| July 2025 | 13 |
| August 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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|---|---|
| PDF_Resumen.pdf | 269 |
| PDF.pdf | 4 |
Vistas principales por país
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| Colombia | 70 |
| Peru | 7 |
| Ecuador | 5 |
| Spain | 4 |
| Mexico | 4 |
| Venezuela | 3 |
| Panama | 2 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Bogotá | 17 |
| Barranquilla | 9 |
| Chía | 7 |
| Lima | 6 |
| Medellín | 6 |
| Bucaramanga | 5 |
| Ibagué | 5 |
| Acevedo | 4 |
| Gijón | 3 |
| Huaquillas | 3 |
| Montería | 3 |
| Neiva | 3 |
| Valledupar | 3 |
| Panama City | 2 |
| Pereira | 2 |
| Quito | 2 |
| San Cristóbal | 2 |
| San Luis Potosí City | 2 |
| Cartagena | 1 |
| Cúcuta | 1 |
| Madrid | 1 |
| Pamplona | 1 |
| Querétaro City | 1 |
| San Nicolás de los Garza | 1 |