Riaño Garzón, Manuel ErnestoTorrado Rodríguez, Javier LeonardoCarrillo Sierra, Sandra MilenaBautista Sandoval, María JudithDíaz Camargo, Edgar AlexisChacón Lizarazo, Oriana MarcelaLópez Giraldo, Marta IsabelRamírez Botero, AlvaroGravini Donado, Marbel LucíaLizcano López, Elsa CatalinaRodríguez Ibarra, Ana CarolinaVargas Flórez, AngélicaFornaris Parejo, Zulgenis EsterMogollón Canal, Olga MarielaAcevedo Clavijo, Jackson ArleyEscudero Cabarcas, Johana MargaritaCastro Maldonado, Julia CarolinaRamos Serrano, Zair EduardoPadilla Sarmiento, Sandra LicetteVillamizar Carrillo, Diana JanethGil Montoya, José DavidRojas Madariaga, Sabrina Del RocíoMurcia Peña, NapoleónJaimes Mora, Sandra SusanaGómez Vahos, JovanyCadrazco Urquijo, John AndersonVianey Barrera, LauraHernández, Yurley KarimeGualdrón Vivas, DennysSilva Calderón, Jaime IvánArias Cardona, Ana MaríaHernández Salamanca, Oscar GilbertoRoa Cordón, Sandra LorenaJiménez, SebastiánOses Gil, AlejandroSalgado Zambrano, Hugo DavidJaimes Martínez, Mónica JuliethCordero Troconis, Antonio JoséPalma López, Johana CristinaSánchez Jiménez, Rosina VanessaBonilla Cruz, Nidia JohannaRestrepo Forero, Martha2017-06-232017-06-232016-03-019789588930435http://hdl.handle.net/20.500.12442/1123Este libro presenta un enfoque de los escenarios fundamentales del educando como son la familia y la tecnología, en calidad de aliados de los procesos formativos durante diferentes etapas de la vida. Revela la postura de la psicología como una ciencia que más allá de sus campos de acción clínico y social, aborda con una participación creciente los espacios formativos, como escenarios en los que se desarrollan importantes procesos de integración cognitiva asociada con elementos propios de la personalidad, la función social de los sujetos y el entorno en el cual habitan e interactúan. Es una importante apuesta investigativa en la que los lectores encontrarán un abordaje integral de los aspectos operativos de psicología en los escenarios educativos, como herramienta de consulta y análisis de las variables y aspectos influyentes en la estructura de la educación.spaPsicología educativaAprendizajeEducación inclusivaIntervención psicoeducativaFamilia y escuelaPsicología escolarBook