Acosta Suarez, IlvaCastro Lozano, Cesar AugustoPalacio Mendoza, Yenis YelitzaPérez López, Belkis MilenaValencia Martínez, Carmen Alicia2023-03-062023-03-062003https://hdl.handle.net/20.500.12442/11938La tarea fundamental del proceso pedagógico en la escueta es el de organizar la búsqueda intelectual de los estudiantes. Los docentes investigadores inquietos por las deficiencias y limitaciones en la comprensión e interpretación de los conceptos fundamentales de temas referidos a la asignatura de geografía, y a la manera como algunos docentes desarrollan la clase, y la carencia de materiales. Nos motivamos a realizar el presente proyecto pedagógico para tratar de dar respuesta a varios interrogantes planteados, con unos objetivos que nos conlleve a implementar las estrategias metodológicas basadas en el modelo del aprendizaje significativo. Se hace necesario mantener un ambiente que le permita al estudiante recrearse dentro del aula y que lo motive para que el proceso enseñanza-aprendizaje sea significativo para el.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalBásica primariaRelación de maestroTalleres educativosEstrategias educativasAprendizajeinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis