Castro Cárdenas, Alveiro2019-11-202019-11-202003https://hdl.handle.net/20.500.12442/4355El trabajo presenta un recorrido Histórico, definiciones conceptuales, teorías, estudios y conceptos manejados desde la perspectiva de la Psicología Social como disciplina que representa un conocimiento básico de la ciencia psicológica e imprescindible en el ejercicio profesional del psicólogo. Que de alguna manera apunta a develar el "ser social" de la persona humana, a entenderle y comprenderle para que por un lado pueda crear nuevas y mejores formas de relacionamiento socia y por otra pueda liberar y expandir sus incontables posibilidades personales, en la perspectiva de un proceso continuo de desarrollo humano. De igual manera, refleja como la disciplina produce conocimientos y tecnologías mediante las cuales el ser humano se conoce a sí mismo para reinterpretarse como ser social y agente de transformación. Corresponde ahora convertir esa base disciplinaria en un ejercicio profesional sinérgico en el desarrollo de las personas y en el mejoramiento cualitativo de las relaciones sociales que contrae en el camino de construir una sociedad mejor. Teniendo como referencia lo anterior, este trabajo organiza la información recopilada y presentarla de manera clara; que refleje la importancia de la conducta social, que comprende las estimulaciones y reacciones que se establecen entre el individuo y su relación con los otros. Este trabajo investigativo refleja un paradigma hermenéutico debido análisis e interpretación a través del análisis de textos y se presenta de la siguiente manera. En primera instancia aparece un referente conceptual, el cual se ha expuesto por apartados la fundamentación de la psicología social y su relación con la historia, haciendo un rastreo desde Aristóteles hasta el momento presente. Se aborda también aportes de autores como Allport en la connotación del individuo y cómo éstos son influidos; Tripplet ¿la gente actúa mejor sola o con otros?; Zajonc plantea que la sola presencia de otra persona eleva su realización, entre otros. Con una estructura teórica a través de resúmenes, ensayos, estudios y postulados de los diferentes autores de compendios. Finalmente, corresponde hacer una Conceptualización y descripción de las teorías en las que se utilizaron como dimensiones o categorías: lo teórico y lo metodológico. Por último se esboza las conclusiones y recomendaciones para próximos estudios.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalPsicología socialDesarrollo humanoOtherinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess