Martínez Barrios, Patricia Del PilarDe La Hoz Reyes, Remberto JesúsSalmi, JamilArosa Carrera, CharlesRodríguez Pomeda, JesúsSánchez Fernández, FlorRomero Arévalo, AdriánMartínez Cruz, MarianaMartínez Posada, Jorge EliecerLópez Dukmak, FlorizPatiño Peña, LauraDuarte De Krummel, MatildePeralta de Aguayo, Estela MaryGaona Franco, KittyCastillo Peñaherrera, CristianPérez Ortega, GiovanniAlegría Córdoba, Norma KatherineLeal Pabón, Jessica LorenaHernández Albarracín, Juan DiegoBravo Valero, Antonio JoséNieto Rujana, María ClaraAnzola Montero, GermánPardo García, AldoMojica Acevedo, Eliana CaterineLagos de Vergara, DianaVera Jurado, DiegoPáez Meza, Sandra MilenaZárate Rueda, RuthOrtega Zambrano, CatalinaHerrera Martínez, Sheyla VanessaMeñaca Guerrero, IndiraRivera Ortega, RaquelBautista Urueña, Keisy D.Molina Bernal, Irma AmaliaUribe Urán, Adriana PatriciaVásquez Ruiz, Leydi LorenaConsuegra Bolívar, José Eusebio2026-02-022026-02-0220269786287852136 (Versión electrónica)https://hdl.handle.net/20.500.12442/17324La Red Iberoamericana de Investigación en Gobierno y Gobernanza de la Educación Superior - RED2GES-AUIP, se complace en entregar a la comunidad académica de investigadores, directivos, administrativos, docentes, estudiantes y demás interesados en los temas de gobierno y gobernanza de la educación superior esta publicación, resultante de la primera convocatoria de proyecto editorial liderado por la Red en 2025. Sobre el mismo comenta el Dr. Jamil Salmi, experto global en educación superior y prologuista: "el libro editado por la Red Iberoamericana de Investigación en Gobierno y Gobernanza de la Educación Superior (RED2GES) llega en un momento muy oportuno. Esta ambiciosa publicación, que reúne a un impresionante grupo de académicos, ofrece una visión comprensiva de la evolución de la gobernanza en el mundo iberoamericano. El libro explora la complejidad de la gobernanza de la educación superior en sus múltiples dimensiones. Muestra cómo, frente a la complejidad de los grandes desafíos enfrentados, el mundo de la educación superior integra enfoques innovadores y busca nuevas formas de interacción y colaboración entre los múltiples actores involucrados para permitir una adaptación positiva a las nuevas tecnologías y respuestas agiles a las demandas sociales y económicas.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAdministración universitariaAutonomía universitariaEducación superiorPlanificación universitariainfo:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/bookhttps://doi.org/10.17081/r.book.2026.02.17324