Riaño Garzón, Manuel ErnestoTorrado Rodríguez, Javier LeonardoDíaz Camargo, Édgar AlexisVargas Martínez, Dolly EnithJiménez Jiménez, William AlejandroDurán Rodríguez, Juan ManuelCaballo Manrique, Vicente EnriqueRosero Reyes, Gladys PatriciaRivera Porras, Diego AndrésMora Wilches, Karina YurleyForero Montañez, Diana MilenaBautista Sandoval, María JudithBacca Vega, Andrea IsabelMárquez González, Jair EduardoFernández Delgado, Marlen KarinaBonilla Cruz, Nidia JohannaOrellano Tuta, Mónica ValeriaChacón Lizarazo, Oriana MarcelaMerchán Morales, VilmaQuijano Martínez, María CristinaDíaz Upegui, KatherineCadavid Ruiz, NataliaJiménez Jiménez, SebastiánÁlvarez Rozo, Ana KarinaCastro Ortiz, Karla DanielaLoaiza Díaz, Elisa VivianaSalas Rolón, Jeimy TatianaCarrillo Boada, Andrea EstefaníaTorres Mantilla, Yensi RoxannaVaca Sánchez, YeisonCorrea Castellanos, Erika MarcelaBermúdez Pirela, ValmoreChaparro Suárez, Yudy KarinaBarbosa Granados, Sergio HumbertoOspina Rodríguez, Lina MaríaRamírez Casas, HeidyRozo Celis, CarolinaAlarcón Carvajal, María FernandaMontes Serrano, Yessica GeorneyBejarano Caicedo, Ismael AlejandroCárdenas Uribe, Astrid CarolinaQuintero Villamizar, Marlyn VanessaRosas Riveros, Dahyanna ScarleyEspinosa Castro, Jhon Franklin2019-02-082019-02-0820189789585430839http://hdl.handle.net/20.500.12442/2580El libro innovación psicológica: salud, educación, es una obra que presenta resultados de investigación en psicología de diferentes regiones de Colombia, priorizando tendencias actuales en intervención y análisis psicológico desde los campos de la psicología educativa, clínica, organizacional y deportiva, con el objetivo de ofrecer una mirada del quehacer profesional, ajustada al contexto sociocultural Colombiano contemporáneo. el libro ha sido iniciativa de los grupos de investigación de Altos Estudios de Frontera (ALEF) y Desarrollo Humano, Educación y Procesos Sociales (DHEPS), de los cuales se derivan algunos estudios que han sido presentados en esta obra. El lector encontrará catorce capítulos que abordan en un primer momento temáticas sobre la psicología en los contextos educativos desde problemáticas cotidianas como el acoso escolar, el uso de las redes sociales, la dinámica familiar, crianza y la calidad de vida. En un segundo momento, se destinan algunos capítulos a la psicología clínica con especial interés al análisis de intervenciones sobre procesos cognoscitivos y habilidades escolares desde una mirada basada en la evidencia. En un tercer momento, se dedican algunos apartados a la psicología deportiva analizando métodos de evaluación, características conductuales y agotamiento en deportitas. Finalmente, hay un breve capítulo a la evaluación psicológica donde se analizan las propiedades psicométricas de un instrumento. Se espera que esta obra se consolide como libro de consulta de hallazgos empíricos que permita conocer diferentes fenómenos a los cuales han dado respuestas distintos campos de la psicología en el país.spaPsicología del aprendizajeAdolescenciaNeuropsicologíaTrastornos del aprendizajeDeportistasSíndromes de BurnoutInnovación psicológica: salud, educación y culturaBook