Mora Mora, ReynaldoRodríguez Lara, InésValero Díaz, Brenda2021-05-272021-05-272011https://hdl.handle.net/20.500.12442/7814Bajo el paradigma crítico social bajo un interés transformador se realizó esta investigación que en su primera fase fue identificar las estrategias metodológicas que está utilizando la facultad de derecho para desarrollar el proceso de formación en abogados. En una segunda fase, diseñar una estrategia pedagógica de investigación por cada una de las áreas del derecho donde utilizando la estrategia del proyecto de investigación se articulen los contenidos de docencias, extensión e investigaciónpdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalEstrategias pedagógicasInvestigación formativainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessinfo:eu-repo/semantics/masterThesis