Díaz Camargo, Edgar AlexisRuiz-Domínguez, LuisCarrillo zafra, Giselle valentinaRangel Morales, Mariangel2026-01-272026-01-272024https://hdl.handle.net/20.500.12442/17309Esta investigación analiza la relación entre el estrés académico y el bienestar psicológico en estudiantes universitarios de distintas instituciones de la ciudad de Cúcuta. Se utilizó un diseño cuantitativo, correlacional y no experimental. La recolección de datos se realizó mediante el Inventario de Estrés Académico SISCO y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff, aplicados a una muestra de 58 estudiantes. Los resultados, procesados con el software SPSS, evidencian niveles significativos de estrés académico, asociados principalmente a la carga de tareas y el tiempo limitado, junto con un bienestar psicológico moderado. Sobresalen como fortalezas la autonomía y las relaciones positivas, mientras que el propósito de vida y el crecimiento personal se presentan como áreas más vulnerables. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar estrategias institucionales para fortalecer el manejo del estrés académico y fomentar el bienestar estudiantil.This research explores the relationship between academic stress and psychological well-being among university students from various institutions in Cúcuta. Using a quantitative, correlational, and non-experimental design, data were collected through the SISCO Academic Stress Inventory and Ryff’s Psychological Well-Being Scale, applied to a sample of 58 students. The data were analyzed using SPSS software. Results indicate significant levels of academic stress, primarily related to workload and time constraints, alongside moderate psychological well-being. Notable strengths include autonomy and positive relationships, while purpose in life and personal growth emerged as more vulnerable dimensions. These findings highlight the importance of institutional strategies aimed at improving stress management and promoting student well-being.pdfspaEstrés académicoBienestar psicológicoEstudiantes universitariosSalud mentalEstrategias institucionalesinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcademic stressPsychological well-beingUniversity studentsMental healthInstitutional strategies