Samueth España, HernánAcevedo, Luz MarinaPedroza, MargaritaTorres, Asnerys2023-03-102023-03-101997https://hdl.handle.net/20.500.12442/11971Los niños aprenden la conducta agresiva por observación e imitación; los padres que castigan a sus hijos con demasiada violencia son modelos eficaces de agresividad. Esta agresividad tiene como consecuencia la desadaptación social y escolar, ya que un niño agresivo es rechazado por otro a causa de las conductas como: golpes, empujones, etc. El niño rechazado por consiguiente se sentirá en un plano de desplazamiento social lo cual desmotivará y dificultará su aprendizaje. Metodológicamente se ha recurrido a los textos consultados y material bibliográfico producido a partir de otros estudios sobre el problema de la violencia en la escuela, el conocimiento sistemático del entorno social en que les toca crecer el menor y la actitud de los educadores frente a los niflos en el ámbito escolar, además se ha definido como muestra para la observación directa los casos de agresividad manifiesta existente en la institución sede del estudio.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalBásica primariaAgresividad InfantilDeclaración de guerraAgresividadEducación primariainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis