Urbiola Solís, Alejandra ElizabethZoe Arcanio, MarianaDelfini Capistrano De Oliveira, Ana ClaudiaSestrem, JardelRivera López, Karen EsmeraldaPattaro Amaral, FernandaGonzález Martínez, María NohemíMiranda Medina, Carlos Federico2017-08-302017-08-302014-11-019789588715780http://hdl.handle.net/20.500.12442/1200Es un texto que expresa las diferentes temáticas desde un lugar de enunciación que intenta acercase a un carácter situado del conocimiento, conscientes de la parcialidad de todas las afirmaciones, elaborando narrativas desde espacios académicos llevados a ámbito de acción política. Reconociendo como limitación que somos en parte, el producto de un lugar de enunciación colonizado, nuestros ejercicios de reflexión se realizan desde una frontera flexible y fluida y transitan entre mundos simbólicos y epistémicos. Los diversos temas que presenta el texto tienen marcos especiales y miradas epistémicas diferentes. Transitan desde países de América hasta Europa atisbando varios espectros de la realidad, cada cual realizando un aporte que contesta a la pregunta ¿Qué puede aportar a las ciencias sociales y a la teoría feminista en tanto teoría social crítica, al saber producido desde la sororidad y la pluralidad de voces de investigadores/as en Iberoamérica? La respuesta se da desde diversos resultados de investigación que muestran nuevas herramientas conceptuales que dan cuenta de nuestras formas de concebir el conocimiento y nuevas formas de autonomía sobre la base de una co-creación y re-creación de saberes.spaEstudios de géneroDiscriminación sexual en la educaciónDiscriminación sexual en el trabajoBook