Orjuela Cid, Rafael IvánAviles Vizcaino, GabrielFontalvo Reyes, LuisMorales Rodriguez, JainnyTorres Diaz, Nestor Rafael2019-05-212019-05-212005https://hdl.handle.net/20.500.12442/3056En Colombia, se está viviendo una coyuntura histórica que demanda de cada colombiano dosis extraordinaria de creatividad, empeño y optimismo, que permitan el avance de las condiciones tecnológicas subdesarrolladas y por ende, el impulso, progreso y desarrollo de tecnologías aplicadas. Dentro de los diferentes problemas que se dan en Colombia para la aplicación de tecnologías de punta, se destaca la creencia de que no es posible desarrollar y aplicar tales herramientas en nuestro contexto universitario, personal e industrial. La carencia de este convencimiento es lo que tiene a las universidades aplicando programas educativos que forman profesionales pocos creativos e innovadores, profesionales que se rigen por los paradigmas convencionales de los sistemas de información tradicionales, tales como software de nomina, contabilidad, inventarios, etc.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalSistema experto - tutor inteligenteArquitectura del computadorProgramas educativosSistemas de informaciónOtherinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess